A 2017 szeptemberében újjászerveződő Hitoktatási Iroda feladatának tekinti, hogy minél hasznosabb, alkalmazhatóbb képzéseket nyújtson a katekéták számára, ezért a szeptemberi képzésen lehetőséget biztosított a hitoktatók számára, hogy leírják véleményüket, megfogalmazzák igényeiket. A képzésen 99 hitoktató vett részt, és 52-en töltötték ki az igényfelmérő kérdőívet az alábbi kérdésekben, témakörökben:
- Mely korosztályokkal kapcsolatos képzéseken vennének részt szívesen?
- Milyen időtartamú képzésen vennének részt szívesen?
A hittanoktatók visszajelzései igényeikkel, elvárásaikkal kapcsolatban:
Képzések és segítséget igénylő területek (%):
| A játékos tanulás módszertani kérdései:
hogyan lehet jobban bevonni a gyermekeket a hitoktatásba? |
30 |
| élménypedagógia | 26 |
| hittanórai tapasztalatok megosztása, egy-egy téma feldolgozása | 23 |
| gyermekénekek, egyházi énekek a hittanórán | 20 |
| a gyermekek félelmei, lelkigondozói módszertan | 20 |
| egyházi ünnepekhez kapcsolódó kreatív nap | 19 |
| ötlettár hittanosnap vagy rekollekció szervezéséhez | 18 |
| fiatalok lelkigondozása, evangelizációs lehetőségei | 18 |
| báb- és drámapedagógia | 17 |
| önismereti óraötletek felsőben | 17 |
| különböző tanítási formák alkalmazása, kooperatív tanítás és tanulás | 17 |
| teológiai továbbképzés: nehéz kérdések | 17 |
| érzelmi intelligencia, szekuláris családok gyermekeinek hitoktatása | 16 |
| konfliktuskezelés | 16 |
| bibliodráma | 16 |
| önismereti tréning | 15 |
| szakmai fórum, gyakorlati tapasztalatcsere | 15 |
| fegyelmezés a hittanórán | 14 |
| kiégés megelőzése és feldolgozása | 12 |
| ünnepi műsorokra való felkészülés | 12 |
| fejlődéslélektan | 12 |
| az egyházközségi integráció jó gyakorlatai az iskolákban | 11 |
| modern IKT eszközök és a fiatalok evangelizációja | 9 |
| ifjúsági munka | 8 |
| tanterv, tanmenet írása | 4 |
A kérdőívre adott válaszok alapján kezdődött meg a különböző szakmai képzések és lelkinapok szervezése.
A teljeség igénye nélkül néhány vallomás:
„A volt óvodásaim szülőként hozzám hozták a gyerekeiket, keresték a mi csoportjainkat.”
„Voltak tanítványaim, akik a hittanórák hatására jöttek el az adventi hajnali szentmisére.”
„Minden csöppség Isten egy csodája. Erre döbbentem rá első ovis óráimon, s azóta is ez az élmény motivál.”
„Életem egyik legszebb pillanata volt, amikor, éppen Jézusról beszéltem, az egyik diákom megjegyezte: – Nővér úgy beszél róla, mintha tényleg egy létező személy lenne… Ő valamit megérzett.”
„A nagyok, ha felnőttek is, jártak templomba, sőt volt aki az esküvőjére is meghívott.”
„A szeretet, amit kapok a gyerekektől, felbecsülhetetlen (: „
„Siker, amikor élvezik az órát, amikor sikerül felkelteni az érdeklődésüket.”
„Amikor meg tudom mutatni, hogy Jézus nem tett különbséget az emberek között.”
„Hittanosok szüleinek házasságrendezése, kereszteletlen gyerekek megkeresztelése. Szülők bevonása, visszatérése a templomba.”
„Minden nap lehetőség arra, hogy a gyerekeket Istenhez vezessem, én is általuk erősödök. Sokszor tükröt tartanak és átlátnak rajtam. Ha újra hivatást kellene választanom, újra hitoktató lennék.”
Köszönjük a hitoktatók együttműködését, amivel segítették munkánkat, valamint, hogy őszintén vallottak munkájukról, sikereikről, nehézségeikről, terveikről!
Hitoktatói Iroda